"Schools for Earth" in der Praxis
Mit BNE, Kunst und Kreativität auf dem Weg zur Klimaneutralität
Das Greenpeace Bildungsteam und Schüler:innen der Ernst-Reuter-Schule zu Besuch im ZKM Karlsruhe
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Was hat künstlerisches Schaffen mit Klimaschutz zu tun? Wie passen Bildung und Kunst zusammen? Das ZKM | Zentrum für Kunst und Medien und die Ernst-Reuter-Schule in Karlsruhe haben einiges gemeinsam: Sie sind beide Bildungsorte mit großer Wirkung und Vorbildfunktion. Und beide haben sich dem Ziel verschrieben, der Klimakrise und ihren komplexen Herausforderungen mit eigenem Handeln zu begegnen.
Begegnungstag im Museum
Am 13. Juli 2021 trafen sich Schüler:innen der Ernst-Reuter-Schule mit ZKM-Mitarbeiter:innen, dem „Schools for Earth“-Team von Greenpeace und Expert:innen des Instituts für Energie- und Umweltforschung Heidelberg (ifeu) zu einem ganztägigen Workshop – der Auftakt für einen engen Austauschprozess, mitten in der Ausstellung „Critical Zones".
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von 3 © Felix Schmitt
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Das Beste aus allen Welten
Gemeinsam wurden die klimarelevanten Emissionsbereiche der Schule und des Museums diskutiert und konkrete Klimaschutzmaßnahmen entwickelt. Dabei kommt das Beste aus allen Welten zum Tragen: Die Schüler:innen bringen ihre Kreativität und Erfahrung im Umgang mit Veränderungsprozessen ein, das ZKM und die Vulkanologin und Künstlerin Karen Holmberg wissen um die kommunikative Wirkkraft von Kunst und Kultur, Greenpeace und die Expert:innen des ifeu-Instituts bringen ihre fachkundige Expertise ein.
Auf dem Weg Richtung Klimaneutralität
Am Ende dieses ersten Begegnungstages wurden schließlich die Möglichkeiten der gegenseitigen Befruchtung, aber auch die konkrete Herausforderung benannt, die die beiden Institutionen als nächsten Schritt anpacken.
WIE KÖNNEN SIE AM „SCHOOLS FOR EARTH”-PROJEKT TEILNEHMEN?
Sie möchten sich mit Ihrer Schule auch stärker auf den Weg zur Klimaneutralität und Nachhaltigkeit begeben? Alle Infos zum Greenpeace Schulprojekt „Schools for Earth" uns wie Sie teilnehmen können, finden Sie auf der Schools for Earth-Webseite.
