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Alle Artikel zum Thema Umweltbildung

Ernst-Reuter-Schule im ZKM

„Schools for Earth“ - Mit BNE, Kunst und Kreativität auf dem Weg zur Klimaneutralität

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Mut und Rückenwind

Was bisher schon im Schulsystem schief lief, kann aktuell durch das Vergrößerungsglas der Pandemie und ihrer Auswirkungen in allen Details betrachtet werden: Das Bildungssystem enthält jungen Menschen nicht selten die Kompetenzen vor, die sie zur Gestaltung ihrer eigenen Zukunft dringend benötigen. 

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Jetzt Schule neu machen!

In einer Krise, wie wir sie gerade erleben, wird Bildung zu einer gemeinsamen, gesellschaftlichen Aufgabe. 

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Demokratie in der Krise?

Das Unterrichtsmaterial "Demokratie im Krisenmodus?" befasst sich mit den durch die Corona-Krise entstandenen Risiken und positiven Nebenwirkung für die Demokratie.

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#Homeschooling – eine Zwischenbilanz

Unterricht außerhalb des Klassenzimmers wurde für Hundertausende Schüler*innen, ihre Lehrer*innen und Eltern über Nacht zur neuen Realität.

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Corona und die Demokratiebildung

Die Erfahrungen, die Schüler*innen aktuell durch die Coronakrise machen, müssen im  Unterricht behandelt werden, sagt Emeritus Prof. Dr. Bernd Overwien von der  Universität Kassel im Gespräch mit Katarina Roncevic vom Greenpeace Bildungsteam. 

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Bildungslinks

Hier finden Sie alle Links zu den verschiedenen Bildungsmaterialien und Publikationen rund ums Thema Umweltbildung. Handreichung Klimaschutzmaßnahmen

Digitale Bildung der Zukunft

Vom 19. bis 23. Februar 2019 war Greenpeace auf der Bildungsmesse didacta in Köln. Dort stellte das Bildungsteam neu entwickelte, interaktive Materialien für die Schule vor. 

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Nachhaltig engagiert

Unter dem Motto „Brennpunkt Zukunft“ gestalteten Schülerinnen und Schüler der Berliner UNESCO-Projektschulen in Zusammenarbeit mit Greenpeace einen eigenen Aktionstag.

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Schools for Earth – Empower Youth

Auf der Weltklimakonferenz in Bonn wird eine Transformation hin zu aktivem Klimaschutz und zukunftsfähigem Handeln verhandelt. Aber wie soll diese konkret aussehen? Die jüngere Generation und aktive Lehrkräfte zeigen mit einem ungeheuren Einsatz, wie Klimaschutz sowie zukunftsfähiges, nachhaltiges Handeln erlebbar und (be-)greifbar umgesetzt werden kann.

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