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Da Vinci's Vitruvian Man on Arctic Sea Ice
© Nick Cobbing / Greenpeace

Weiterführende Informationen zum Unterrichtsmaterial "Kurswechsel"

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Die weiterführenden Links gehören zum Bildungsmaterial "Kurswechsel - lösungsorientiert unterrichten".

Seite 23:

Weiterführende Informationen zu den Lösungsansätzen zum Schutz des Klimas

Lösungsvorschlag 1: Greenpeace-Schiff Beluga 2: Grünes Methanol statt Diesel

Lösungsvorschlag 2: Sonocrete: Klimafreundlicher Beton

Lösungsvorschlag 3: Direct Air Capture and Storage: CO2 wird zu Gestein

Lösungsvorschlag 4: Cultural Burning: Feuer gegen gefährliche Brände

Lösungsvorschlag 5: CO2-Schulrechner: Eine Klimabilanz für die Schule

Lösungsvorschlag 6: Industrielle Wärmepumpe: Esbjerg heizt Klimaneutral

Seite 25: 

Weiterführende Informationen zum Schutz der Artenvielfalt

Lösungsvorschlag 1: Gen-Bänkle: Erhalt alter Kulturpflanzen

Lösungsvorschlag 2: Taraxa: Reifen aus Löwenzahn

Lösungsvorschlag 3: Bio für Kinder - Artenschutz in der Kita-Kantine

Lösungsvorschlag 4: Massai: Wiederbelebung von Weideland

Lösungsvorschlag 5: Grün statt grau: Artenschutz auf dem Schulhof

Seite 27: 

Weiterführende Informationen zu den Lösungsansätzen zum Schutz der Meere

Lösungsvorschlag 1: Corals for Conservation: Unterwasserwälder bewahren

Lösungsvorschlag 2: Project Ghostnetzero: Mit KI gegen Geisternetze

Lösungsvorschlag 3: Wasserspender in Schulen: Meeresschutz mit Trinkflaschen

Lösungsvorschlag 4: Cleanup Network: Kampagnen für den Meeresschutz

Lösungsvorschlag 5: Seegraswiesen: Biologische Bindung von CO2

Lösungsvorschlag 6: Direct Ocean Capture: Technische CO2-Abscheidung

Seite 30: