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Illustration_Verschiedene Personen die beispielsweise ein Hochbeet bepflanzen, miteinander sprechen und drum herum stehen Bäume und Windräder

Demokratie: Landtagswahlen, das Klima und Wir

In welche Richtung entwickelt sich unsere Demokratie? Wie geht es mit der Bewältigung der Klimakrise weiter? Unterrichtsmaterial für die Sek I und II

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Nach den vorgezogenen Bundestagswahlen stehen in Deutschland bald weitere wichtige Wahlen an. Im März wählen Baden-Württemberg und Rheinland-Pfalz ihre Landtage neu, im September folgen Sachsen-Anhalt, Berlin und Mecklenburg-Vorpommern. Zudem finden in Bayern, Hessen und Niedersachsen Kommunalwahlen statt.

Diese Wahlen fallen in eine Zeit, in der sich bundesweit und global die Stimmung polarisiert und erhitzt. Die macht auch vor den Schultoren nicht Halt.

Kein Wunder: Schulen sind zentrale Lernorte der Demokratie, und Kinder sowie Jugendliche spüren die Auswirkungen der anstehenden Entscheidungen besonders stark. Jetzt müssen wir zusammenhalten und gemeinsam Lösungen finden. Wie schaffen wir das? Wie fördern wir trotz aller Herausforderungen eine gesunde politische, empathische und demokratische Kultur?

Diskussionsanregungen zur politischen Bildung

Demokratie: Landtagswahlen, das Klima und wir

Demokratie: Landtagswahlen, das Klima und wir

Anzahl Seiten: 8 Seiten

Dateigröße: 2.3 MB

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Demokratie: Landtagswahlen, das Klima und wir - Schüler:innen-Fassung

Demokratie: Landtagswahlen, das Klima und wir - Schüler:innen-Fassung

Anzahl Seiten: 8 Seiten

Dateigröße: 2.3 MB

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Demokratie: Landtagswahlen, das Klima und wir - Zusatzmaterial

Demokratie: Landtagswahlen, das Klima und wir - Zusatzmaterial

Anzahl Seiten: 20 Seiten

Dateigröße: 161.44 KB

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Generationendialog zu den Landtagswahlen

Generationendialog zu den Landtagswahlen

Kartenspiel zum Ausdrucken

Anzahl Seiten: 7 Seiten

Dateigröße: 268.56 KB

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Mit diesem Bildungsmaterial möchten wir Anregungen geben, wie Auseinandersetzung mit gesellschaftlich und politisch relevanten Fragen im Unterricht angestoßen werden und im Klassenzimmer spannende Diskussionen starten können. Außerdem enthält das Material zahlreiche Hinweise dazu, wie junge Menschen selbst aktiv werden, wie über Wertediskurse ein Ansatz jenseits von Polarisierungen geschafft werden kann und sich für eine lebenswerte Zukunft einsetzen können.

Ziel ist es, der jungen Generation zu vermitteln, dass sie Teil der Demokratie sind, in der sie sich eine eigene Meinung bilden und dieser auch Gehör verschaffen können.

Bildungsbereich: Für Sek I und II

Unterrichtsfächer: Die Materialien eignen sich gut für den Einsatz in gesellschaftswissenschaftlichen Fächern, z.B. Politik, Ethik oder Sozialwissenschaften, lassen sich aber auch für fächerübergreifende Lernprojekte oder im Rahmen einer Projektwoche einsetzen.

Dialog-Kartenspiel "Klimakrise und Zukunft"

Was wünschst du dir für die Zukunft? Wovor hast du Angst? Was würdest du gerne verändern? Mit dem Dialog-Kartenspiel “Klimakrise und Zukunft” können Schüler:innen mit unterschiedlichen Personen ins Gespräch kommen und sich über Vorstellungen und Meinungen austauschen.

Zum Dialog-Kartenspiel

Schule: Politik und Demokratie

Voraussetzung für politisches Engagement ist, dass junge Menschen die politischen Prozesse verstehen und sich eine eigene Meinung bilden können sowie über politische Zukunftsfragen sprechen und diskutieren lernen.

Schulen können und dürfen dabei kein politikfreier Raum sein. Vielmehr haben sie einen demokratischen Bildungsauftrag (siehe auch Kurzfilm „Diensteid verpflichtet“).

Weiteres Unterrichtsmaterial zu Demokratie und Wahlen finden Sie hier:

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Junge Menschen demonstrieren mit Plakaten in der Hand wie "Demokratie verteidigen"
© Iona Dutz / Greenpeace

Unterrichtsmaterial zu Wahlen

Überblick

Bundestagswahl, Landtagswahlen, Europawahl – mit unseren Bildungsmaterialien gelingt der Unterrichtseinstieg zum Thema Demokratie und Wahlen

mehr erfahren über Unterrichtsmaterial zu Wahlen
Bildungsmaterial des Klimaschulprojekts "Schools for Earth"
© Bente Stachowske/Greenpeace

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