Linkseite zur Handreichung “Gemeinsam für das Klima” Sekundarstufe I

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Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung sind in diesem Video gut erklärt: www.youtube.com/watch?v=nFQlWeuHmIA

Die Klima-Glossare – schwierige Wörter erklärt in allgemeiner und leichter Sprache sowie in Deutsch als Zweitsprache 

Seite 5 – 6: 
Die 17 Ziele für nachhaltige Entwicklung

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Projektbeschreibung Schools for Earth mit allen Bausteinen

Seite 12: 
Die Warming Stripes von Ed Hawkins für Deutschland und Länder weltweit von der University of Reading

Seite 18:
Der online CO2-Schulrechner von Greenpeace, mit dem ihr die Klimabilanz eurer Schule erstellen könnt

Seite 20 – 21:
Hier findet ihr einen Überblick über das Projekt “Schools for Earth” mit allen Projektbausteinen

Seite 33:
Das digitale Schulhaus – mit Informationen zu den einzelnen Stationen. 

Seite 37: 
Übersicht über Leuchtmittel und deren Energieverbrauch
https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/energie/strom-sparen/ledlampen-worauf-sie-beim-kauf-achten-sollten-6579
Seite 39: Bye-bye Stand-by! 
Förderprogramm für Kommunen im Rahmen der Nationalen Klimaschutz-Initiative Zukunft – Umwelt – Gesellschaft (ZUG) gGmbH
https://www.klimaschutz.de/de/foerderung-der-nki/foerderprogramme/kommunalrichtlinie/sanierung-von-innen-und-hallenbeleuchtung

Seite 41: Geräte mit hohem Stromverbrauch austauschen
Energielabels: Eine Übersicht https://www.verbraucherzentrale.de/wissen/umwelt-haushalt/nachhaltigkeit/energielabels-eine-uebersicht-5751

Seite 42: Grünes aus der Steckdose 
Was ist Ökostrom? Ein Podcast von Utopia
https://utopia.podigee.io/5-oekostrom-basics

Seite 46: Kurz und heftig: Stoßlüften
Richtig lüften – aber wie? Empfehlungen des Unabhängigen Instituts für Umweltfragen (UfU)
https://www.ufu.de/wp-content/uploads/2017/07/UfU_UE_fifty-fifty_2009.pdf

Seite 48: Gluck, gluck, gluck?
Bedeutung der Zahlen und Symbole auf dem Heizthermostat
https://www.myhomebook.de/haushalt/zahlen-thermostat-bedeutung

Seite 50: Gut gedämmt ist halb gewonnen
„Schools for Earth“ Handreichung „Den Schulbetrieb nachhaltig gestalten: Gebäudebezogene Impulse und Werkzeuge“
https://www.greenpeace.de/ueber-uns/umweltbildung/schulbetrieb-nachhaltig-gestalten
 

Seite 55: Ich sehe was, was du nicht siehst
„Virtuelles Wasser“: Was ist das? (Umweltbundesamt)
https://www.umweltbundesamt.de/themen/wasser/wasser-bewirtschaften/wasserfussabdruck#was-ist-der-wasserfussabdruck

Produktgalerie – Welche Produkte haben welchen Wasserfußabdruck? (Water Footprint Network, englisch)
https://www.waterfootprint.org/resources/interactive-tools/product-gall…

Seite 59: Weniger ist mehr 
Ideen zur Reduzierung von Müll aus der Europäischen Woche der Abfallvermeidung (203/204)
https://wochederabfallvermeidung.de/wp-content/uploads/sites/2/2025/09/EWAV_Best-Practice_Broschuere_2023_2024.pdf
 

Upcycling-Ideen Pinneberger Schulen (Bürgerservice Kreis Pinneberg)
https://abfall.kreis-pinneberg.de/Service+++Termine/Abfallvermeidung/Abfallvermeidungswettbewerbe/Ergebnisse+des+Wettbewerbs.html

Seite 60: Gemeinsam trennen
Was darf in die Biotonne? (Aktion Biotonne Deutschland. Übersicht weiter unten auf der Seite)
https://aktion-biotonne-deutschland.de/#was

Seite 61: Wasser für alle – ohne Plastik
Trashmob an der Schule im Greenpeace "KlimaKit" - kostenlos bestellen unter bildung@greenpeace.org oder zum Download
https://www.greenpeace.de/bildungsmaterial/KlimaKit%20at%20home.pdf

Seite 63: 
Fragebogen zur detaillierten Erhebung der Mobilitätsdaten
https://www.greenpeace.de/sites/default/files/media_type_pdf/SFE_Fragebogen_Mobilitaet_CO2-Schulrechner_210322.pdf

Seite 70: Alles grau in grau? 
Toolbox zukunftsfähiger Schulhöfe der Deutschen Umwelthilfe
https://www.duh.de/informieren/natur-und-umwelt-vor-ort/schulhoefe/hessen/toolbox/

Seite 74: Mehr bio bitte!
Beratungsangebote für Mensabetreiber:innen, z. B. zu finden im Informationsportal Ökolandbau (Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung BLE)
https://www.oekolandbau.de/bio-in-der-praxis/ausser-haus-verpflegung/bildung-und-beratung/

Online Bio-Speiseplanmanager (Plan Bio e.V.)
https://biospeiseplan.de/

KEEKS-Leitfaden für klimaschonende Schulküche
https://elearning.izt.de/pluginfile.php/4807/mod_resource/content/3/Leitfaden_KEEKS_190429_www.pdf

Seite 75: Nicht für die Tonne 
Zum Weitergeben an das Mensateam: Leitfaden „Lebensmittelspenden“ (Bundesministerium für Landwirtschaft, Ernährung und Heimat)
https://www.bmleh.de/SharedDocs/Downloads/DE/Broschueren/lebensmittel-spenden.html

Seite 77: Charmant, aber mit Biss
„Schuleplusessen“ Deutsche Gesellschaft für Ernährung e.V. (DGE)
https://www.schuleplusessen.de/mehr-wissen/nudging

Infoportal Ökolandbau - Klimafreundliche Ernährung (Bundesanstalt für Landwirtschaft und Ernährung BLE)
https://www.oekolandbau.de/bio-im-alltag/bio-geniessen/tipps-fuer-eine-klimafreundliche-ernaehrung/

Seite 83: Papier – vom Kopierer bis zur Toilette 
Infos rund ums Papier (Umweltbundesamt)
https://www.umweltbundesamt.de/system/files/medien/378/publikationen/papier_-_wald_und_klima_schuetzen-reichart_1.pdf
https://www.umweltbundesamt.de/themen/schulstart-dem-blauen-engel

Seite 85: Umweltfreundliche Reinigungsmittel
Gütezeichen für umweltfreundliche Wasch- und Reinigungsmittel (Utopia)
https://utopia.de/ratgeber/nachhaltigkeitssiegel-waschmittel-reinigungsmittel_122505/

Umweltzeichen für Reinigungsdienstleistungen und -mittel (Umweltbundesamt)
https://www.umweltbundesamt.de/reinigungsdienstleistungen-mittel-0

Seite 99: Eine Box voller Ideen
Tipps und Anregungen zum Thema Kommunikation im Greenpeace "KlimaKit" kostenlos bestellen unter bildung@greenpeace.org oder zum Download
https://www.greenpeace.de/bildungsmaterial/KlimaKit%20at%20home.pdf

Seite 102: 
Finanzierungs-Tipps Schulwettbewerbe (Energiesparmeister)
https://www.energiesparmeister.de/wettbewerb/

Förderprogramme von Kommunen 
https://www.klimaschutz.de/de/foerderung-der-nki/foerderprogramme/kommunalrichtlinie

Förderung von Nachhaltigkeitsprojekten an Schulen (Engagement Global)
https://www.engagement-global.de/de/das-bieten-wir